Umfrage 2001

An der Fragebogenaktion im Januar/Februar 2001 haben sich fast alle Oberbergischen Schulen beteiligt - herzlichen Dank. Somit existiert nun eine solide Basis für die Planung der weiteren Entwicklung im Bereich der neuen Medien. Die detaillierten Ergebnisse der einzelnen Kommunen stellen die Medienberater gerne den jeweiligen Schulverwaltungsämtern im Gespräch vor.

Hier werden einige Ergebnisse in Grafiken und kurzen Erläuterungen dargestellt.

Die ersten drei Grafiken beziehen sich auf die Hardwareausstattung der unterschiedlichen Schulformen:

(je höher der Balken, desto schlechter die Ausstattung)

Während an Grundschulen überwiegend Windows Peer-to-Peer Netze zu finden sind, haben die weiterführenden Schulen hauptsächlich Server/Client-Lösungen mit Linux- oder Windows NT/2000.

Die Standorte der Rechner lassen auch Rückschlüsse darauf zu, in welchen Unterrichtsformen die neuen Medien überwiegend genutzt werden:

.

Die fünfte Grafik stellt dar, inwieweit die Lehrer Computer zur Untrerrichtsvorbereitung bzw. im Unterricht selbst nutzen.

Weitere Ergebnisse in Kurzform:

• Der Wunsch nach Unterstützung ist besonders ausgeprägt im Bereich Netzwerktechnik, nachgeordnet wurden die Erstellung von Medienkonzepten und Softwareberatung genannt.

• Die Nutzung von Rechnern im Fach- und Projektunterricht geschieht eher unregelmäßig, in offenen Unterrichtsformen häufig, wobei die offenen Unterrichtsformen fast ausschließlich in der Grundschule zu finden sind (siehe Grafik 4).

• Konzepte zum Bereich der neuen Medien haben bisher etwa die Hälfte aller Schulen entwickelt.

• Der Fortbildungsbedarf wird in allen Bereichen sehr hoch eingeschätzt.

• Über 30 Kollegen/innen haben sich bereit erklärt, bei Problemen und/oder bestimmten Inhalten anderen zu helfen. Daher kann nun ein regionales Hilfe-Netz aufgebaut werden.